Tujuan Pembelajaran Kooperatif

Oleh: Akri Yegi, Rizki dan Siska Nerita

Tujuan pembelajaran kooperatif berbeda dengan kelompok tradisional yang menerapkan sistem kompetisi, dimana keberhasilan individu diorientasikan pada kegagalan orang lain. Sedangkan tujuan pembelajaran kooperatif adalah menciptakan situasi dimana keberhasilan individu ditentukan atau dipengaruhi oleh keberhasilan kelompoknya (Slavin dalam Taniredja, 2013: 60).

Model pembelajaran kooperatif dikembangkan untuk mencapai setidak-tidaknya tiga tujuan pembelajaran penting. Menurut Depdiknas dalam Taniredja (2013: 60) tujuan pembelajaran kooperatif yaitu: 

1. Meningkatkan hasil akademik, dengan meningkatkan kinerja siswa dalam tugas-tugas akademiknya. Siswa yang lebih mampu akan menjadi narasumber bagi siswa yang kurang mampu, yang memiliki orientasi dan bahasa yang sama. 
2. Memberi peluang agar siswa dapat menerima teman-temannya yang mempunyai berbagai perbedaan latar belajar. Perbedaan tersebut antara lain perbedaan suku, agama, kemampuan akademik, dan tingkat sosial. 
3. Mengembangkan keterampilan sosial siswa. Keterampilan sosial yang dimaksud antara lain, berbagi tugas, aktif bertanya, menghargai pendapat orang lain, memancing teman untuk bertanya, mau menjelaskan ide atau pendapat, bekerja dalam kelompok dan sebagainya.

Lanjut ke.... silahkan klik sub topik berikut ini

1. Unsur-unsur Pembelajaran kooperatif (klik disini)
2. Tujuan Pembelajaran kooperatif (klik disini)
3. ciri-ciri pembelajaran kooperatif (klik disini)
4. langkah-langkah pembelajaran kooperatif (klik disini)
5. keunggulan dan kelemahan pembelajaran koopratif (klik disini)

loading...